6月2日，教育部全國普通高校畢業(yè)生文旅藝術行業(yè)就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導委員會成立大會暨第一次全體委員會在中央美術學院舉行，文旅藝術行業(yè)就指委主任委員、中央美術學院黨委副書記王曉琳，文化和旅游部科技教育司副司長劉冬妍，北京外國語大學黨委副書記蘇大鵬，上海音樂學院黨委副書記副院長徐衛(wèi)，揚州大學黨委副書記葉柏森，安徽師范大學副校長陸林，上海旅游高等?？茖W校校長康年，中青旅控股股份有限公司副總裁高志權等副主任委員出席。58位來自機關、行業(yè)協(xié)會、高校、企業(yè)的分指委委員參會。教育部高校學生司副司長吳愛華蒞臨指導，全國高等學校學生信息咨詢與就業(yè)指導中心就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務處處長文雙元受邀參會，中央美術學院黨委書記高洪出席并致歡迎辭。會議由文旅藝術行業(yè)就指委秘書長、中央美術學院黨委學工部部長史文杰主持。
▲教育部全國普通高校畢業(yè)生文旅藝術行業(yè)就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導委員會成立大會現場
就指委是教育部為貫徹落實黨中央、國務院關于高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的決策部署，建立健全高校與用人單位溝通協(xié)作機制，廣泛匯聚社會各方力量共同促進高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)而組建的指導高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的專家組織，主要開展政策咨詢、崗位拓展、就業(yè)指導、評估督查等方面的工作。
▲高洪書記致歡迎辭
高洪書記代表中央美術學院歡迎參會來賓。他指出，高校畢業(yè)生就業(yè)工作既面臨機遇更面對挑戰(zhàn)，全國文旅藝術行業(yè)就指委生逢其時，承載著匯聚文旅藝術就業(yè)創(chuàng)業(yè)資源、促進文旅藝術高校畢業(yè)生更加充分更高質量就業(yè)的重要使命。促進文旅藝術專業(yè)畢業(yè)生更加充分更高質量就業(yè)，是社會主義文化繁榮發(fā)展的必然需要，是文旅藝術行業(yè)繁榮興盛的原始動力，是文旅藝術類高校肩負自身使命、義不容辭的社會責任。
▲吳愛華副司長致辭
吳愛華副司長代表教育部祝賀文旅藝術行業(yè)就指委成立。他強調，促進高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)是就指委的首要職責，文旅藝術行業(yè)就指委要緊密團結起來，重點是盡快建設協(xié)同工作機制，搭建信息共享平臺；要分工協(xié)作起來，重點是基于行業(yè)用人需求和專業(yè)發(fā)展屬性，開展專業(yè)對口的供需對接工作、政策研究和咨詢工作；要思考行動起來，重點做好畢業(yè)生就業(yè)數據的統(tǒng)計、就業(yè)質量的跟蹤調研、就業(yè)創(chuàng)業(yè)的學術研究。
▲劉冬妍副司長致辭
▲高志權副總裁發(fā)言
會上，文化和旅游部科技教育司副司長劉冬妍、中青旅控股股份有限公司副總裁高志權分別作為政府、企業(yè)代表發(fā)言，表示將從貫徹落實黨中央、國務院決策部署，促進文旅藝術行業(yè)發(fā)展的高度，努力做好就指委工作。
▲王曉琳副書記發(fā)言
王曉琳表示，高校畢業(yè)生就業(yè)關系千家萬戶，事關民生福祉、經濟社會發(fā)展和社會穩(wěn)定，是“教育優(yōu)先發(fā)展”和“就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略”的重要交匯點，做好就指委工作意義重大、使命光榮。她提到，文旅藝術行業(yè)就指委要堅決貫徹落實黨中央和教育部關于就業(yè)創(chuàng)業(yè)的決策部署和工作要求；要充分發(fā)揮分行業(yè)就指委各就業(yè)指導組的作用，建立有效工作機制，將工作落實落細，包括盡快建設文旅藝術行業(yè)畢業(yè)生就業(yè)信息共享平臺，實現資源互通共享，全力做好2021屆畢業(yè)生就業(yè)沖刺階段工作，組織開展就業(yè)指導活動等；要深入開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)研究工作，做好研究咨詢，當好智囊和智庫，深入推動產教融合，在協(xié)同育人中實現共建共贏。
▲史文杰秘書長主持會議
在成立大會上，吳愛華副司長、王曉林副書記向文旅藝術行業(yè)就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導委員會委員頒發(fā)聘書，公司董事長黃貴洲教授當選文旅藝術行業(yè)就指委委員。
▲黃貴洲教授（右三）當選文旅藝術行業(yè)就指委委員
▲黃貴洲教授所獲聘書
成立大會結束后，文旅藝術行業(yè)就指委召開第一次全體委員會，圍繞“著力建好就業(yè)創(chuàng)業(yè)供需對接平臺、協(xié)同協(xié)作平臺、戰(zhàn)線交流平臺，深入推動產教融合發(fā)展，開展調研論證和研究咨詢”等任務積極建言，推動就指委各項工作順利開局、落實落地。全體委員討論并一致表決通過了《全國普通高校畢業(yè)生文旅藝術行業(yè)就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導委員會工作規(guī)則》和《全國普通高校畢業(yè)生文旅藝術行業(yè)就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導委員會2021-2022年度工作計劃》。
▲文旅藝術行業(yè)就指委第一次全體委員會現場
▲黃貴洲教授在全體委員會上發(fā)言
據悉，為貫徹落實黨中央、國務院關于高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的決策部署，健全高校與用人單位溝通協(xié)作機制，匯聚社會各界力量共同做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作，教育部于今年5月成立全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導委員會，設置19個行業(yè)就指委和7個專家組，每屆任期五年。文旅藝術行業(yè)就指委是19個行業(yè)就指委之一，設置表演類、旅游類、文史哲類、語言類4個指導組，首屆主任委員單位為中央美術學院。從2021屆畢業(yè)生情況來看，全國文旅藝術行業(yè)就指委的工作將覆蓋約124萬名相關專業(yè)的畢業(yè)生。接下來，文旅藝術行業(yè)就指委將按照教育部黨組、全國就指委對行業(yè)就指委工作指示和要求，圍繞全面提升高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力和質量，開展畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)研究、咨詢、指導、服務和評估等工作。
▲全體人員合影留念
延伸閱讀
黃貴洲
教授/碩士生導師
中國高教學會創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育分會副理事長；全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導委員會委員；Sooc瘦課網董事長兼CEO；新未來在線（北京）教育科技有限公司董事長；教育部高校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)會生涯發(fā)展教育專委會副理事長；全國大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐聯盟VR專委會會長；中國技術創(chuàng)業(yè)協(xié)會創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)專家委員會執(zhí)行主任；中國電子商會人工智能教育專委會副理事長；泰山產業(yè)領軍人才、山東省教育廳產業(yè)教授、清華大學Coach導師教練，沈陽師范大學碩士研究生導師、煙臺大學產業(yè)教授、青島開放大學客座教授、遼寧廣播電視大學（遼寧裝備制造職業(yè)技術學院）客座教授；浙江省、江蘇省、山東省、福建省、遼寧省教育廳創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導師，廈門大學、浙江大學、吉林大學、東北大學等百所特聘創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導師，榮獲科技部2020年度“科技創(chuàng)業(yè)導師貢獻獎”，畢業(yè)于北京大學光華管理學院，獲得碩士學位。
全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導委員會
為貫徹落實黨中央、國務院關于高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的決策部署，建立健全高校與用人單位溝通協(xié)作機制，廣泛匯聚社會各方力量共同促進高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)，教育部將成立全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導委員會（以下簡稱就指委）。就指委是教育部組建的指導高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的專家組織，主要開展以下工作：
一是政策咨詢。聚焦產業(yè)結構變化、就業(yè)市場需求、新就業(yè)形態(tài)等與高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)相關課題開展宏觀研究，為高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策制定提供咨詢建議。二是崗位拓展。協(xié)助教育部開展高校與地方政府、行業(yè)協(xié)會、用人單位就業(yè)創(chuàng)業(yè)對接活動，推動校企合作和學職銜接。三是就業(yè)指導。研究制定大學生學業(yè)與職業(yè)發(fā)展指南，提升大學生職業(yè)生涯教育水平。開展大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作隊伍能力培訓、學術研討、經驗交流，建強專業(yè)化就業(yè)工作隊伍。四是評估督查。協(xié)助教育部開展高校畢業(yè)生就業(yè)形勢調查、就業(yè)狀況跟蹤調查和就業(yè)數據統(tǒng)計專項督查，建立分層分類就業(yè)評價指標體系，健全畢業(yè)生就業(yè)狀況對高校招生、學科專業(yè)設置和人才培養(yǎng)的反饋聯動機制。
*部分內容來源：文旅藝就業(yè)
一是政策咨詢。聚焦產業(yè)結構變化、就業(yè)市場需求、新就業(yè)形態(tài)等與高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)相關課題開展宏觀研究，為高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策制定提供咨詢建議。二是崗位拓展。協(xié)助教育部開展高校與地方政府、行業(yè)協(xié)會、用人單位就業(yè)創(chuàng)業(yè)對接活動，推動校企合作和學職銜接。三是就業(yè)指導。研究制定大學生學業(yè)與職業(yè)發(fā)展指南，提升大學生職業(yè)生涯教育水平。開展大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作隊伍能力培訓、學術研討、經驗交流，建強專業(yè)化就業(yè)工作隊伍。四是評估督查。協(xié)助教育部開展高校畢業(yè)生就業(yè)形勢調查、就業(yè)狀況跟蹤調查和就業(yè)數據統(tǒng)計專項督查，建立分層分類就業(yè)評價指標體系，健全畢業(yè)生就業(yè)狀況對高校招生、學科專業(yè)設置和人才培養(yǎng)的反饋聯動機制。
*部分內容來源：文旅藝就業(yè)
