產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目

教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目旨在通過政府搭臺(tái)、企業(yè)支持、高校對(duì)接、共建共享，深化產(chǎn)教融合，促進(jìn)教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈有機(jī)銜接，以產(chǎn)業(yè)和技術(shù)發(fā)展的最新需求推動(dòng)高校人才培養(yǎng)改革。

產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目堅(jiān)持主動(dòng)服務(wù)國家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求，服務(wù)戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，服務(wù)新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè)需求，服務(wù)企業(yè)基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性研究需求，鼓勵(lì)相關(guān)企業(yè)不以直接商業(yè)利益作為目標(biāo)，深化與高校產(chǎn)學(xué)合作，促進(jìn)培養(yǎng)目標(biāo)、師資隊(duì)伍、資源配置、管理服務(wù)的多方協(xié)同，培養(yǎng)支撐引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的高素質(zhì)專門人才。

2021年《教育部高等教育司2021年工作要點(diǎn)》指出，將深入推進(jìn)新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè)，促進(jìn)“四新”交叉融合，提升國家硬實(shí)力、全民健康力、生態(tài)成長力和文化影響力。其中，持續(xù)實(shí)施產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目是全面深化新工科建設(shè)的重要舉措之一。

在教育部印發(fā)的普通高等學(xué)校本科教育教學(xué)審核評(píng)估實(shí)施方案（2021—2025年）》，對(duì)“十四五”新發(fā)展階段普通高等學(xué)校本科教育教學(xué)審核評(píng)估工作作出整體部署和制度安排。產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目已納入新一輪普通高等學(xué)校本科教育教學(xué)審核評(píng)估指標(biāo)體系。

Sooc瘦課網(wǎng)

2018年以來，Sooc瘦課網(wǎng)連續(xù)三年入選教育部高教司產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目合作企業(yè)，幫助高校深化產(chǎn)教融合、產(chǎn)學(xué)合作、協(xié)同育人，以產(chǎn)業(yè)和技術(shù)發(fā)展的最新需求推動(dòng)高校人才培養(yǎng)改革。

2021年新年伊始，Sooc瘦課網(wǎng)獲得來自教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目專家組的感謝狀，以表彰在疫情期間，Sooc瘦課網(wǎng)積極響應(yīng)教育部號(hào)召，提供優(yōu)質(zhì)資源，為高校正常開展在線教學(xué)、保障教學(xué)質(zhì)量作出的突出貢獻(xiàn)。