二是堅(jiān)持問題導(dǎo)向,補(bǔ)齊培養(yǎng)短板。豐富課程、創(chuàng)新教法、強(qiáng)化師資、改進(jìn)幫扶,推進(jìn)教學(xué)、科研、實(shí)踐緊密結(jié)合,突破人才培養(yǎng)薄弱環(huán)節(jié),增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。
三是堅(jiān)持協(xié)同推進(jìn),匯聚培養(yǎng)合力。統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、齊抓共管、開放合作、全員參與,形成全社會關(guān)心支持創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的良好生態(tài)環(huán)境。
完善人才培養(yǎng)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)要做到以下三點(diǎn):
一是制訂實(shí)施本科專業(yè)類教學(xué)質(zhì)量國家標(biāo)準(zhǔn),修訂實(shí)施高職高專專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和博士、碩士學(xué)位基本要求,明確本科、高職高專、研究生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育目標(biāo)要求。
二是相關(guān)部門、科研院所、行業(yè)企業(yè)制訂修訂專業(yè)人才評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。
三是高校制訂專業(yè)教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),修訂人才培養(yǎng)方案。
創(chuàng)新人才的培養(yǎng)主要建立三個(gè)新機(jī)制:
一是實(shí)施高校畢業(yè)生就業(yè)和重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)人才供需年度報(bào)告制度,完善學(xué)科專業(yè)預(yù)警、退出管理辦法,探索建立需求導(dǎo)向的學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)和創(chuàng)業(yè)就業(yè)導(dǎo)向的人才培養(yǎng)類型結(jié)構(gòu)調(diào)整新機(jī)制。
二是實(shí)施系列“卓越計(jì)劃”、科教結(jié)合協(xié)同育人行動計(jì)劃,多形式舉辦創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實(shí)驗(yàn)班,探索建立校校、校企、校地、校所以及國際合作的協(xié)同育人新機(jī)制。
三是打通一級學(xué)科或?qū)I(yè)類下相近學(xué)科專業(yè)的基礎(chǔ)課程,開設(shè)跨學(xué)科專業(yè)的交叉課程,探索建立跨院系、跨學(xué)科、跨專業(yè)交叉培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才的新機(jī)制。
關(guān)于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程建設(shè)要做到以下三個(gè)方面:
一是要根據(jù)人才培養(yǎng)定位和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育目標(biāo)要求,促進(jìn)專業(yè)教育與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育有機(jī)融合,調(diào)整專業(yè)課程設(shè)置,挖掘和充實(shí)各類專業(yè)課程的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育資源,在傳授專業(yè)知識過程中加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。
二是要面向全體學(xué)生開發(fā)開設(shè)研究方法、學(xué)科前沿、創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)等方面的必修課和選修課,納入學(xué)分管理,建設(shè)依次遞進(jìn)、有機(jī)銜接、科學(xué)合理的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育專門課程群。
三是要加快創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育優(yōu)質(zhì)課程信息化建設(shè),推出慕課、視頻公開課等在線開放課程,建立在線開放課程學(xué)習(xí)認(rèn)證和學(xué)分認(rèn)定制度。
改革教學(xué)方法和考核方式有以下三種:
一是開展啟發(fā)式、討論式、參與式教學(xué),擴(kuò)大小班化教學(xué)覆蓋面,推動教師把國際前沿學(xué)術(shù)發(fā)展、最新研究成果和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)融入課堂教學(xué),注重培養(yǎng)學(xué)生的批判性和創(chuàng)造性思維,激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)靈感。
二是運(yùn)用“大數(shù)據(jù)”技術(shù),掌握不同學(xué)生學(xué)習(xí)需求和規(guī)律,為學(xué)生自主學(xué)習(xí)提供豐富多樣的教育資源。
三是改革考試考核內(nèi)容和方式,注重考查學(xué)生分析、解決問題的能力,探索非標(biāo)準(zhǔn)答案考試。
關(guān)于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與實(shí)踐脫節(jié)的問題可通過以下五點(diǎn)解決:
一是促進(jìn)高校實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺共享。
二是各地區(qū)、各高??萍紕?chuàng)新資源原則上向全體在校學(xué)生開放。
三是鼓勵(lì)各地區(qū)、各高校利用各種資源建設(shè)大學(xué)科技園、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園、創(chuàng)業(yè)孵化基地和小微企業(yè)創(chuàng)業(yè)基地,同時(shí)建好一批大學(xué)生校外創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地。
四是深入實(shí)施大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃,舉辦全國大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽,辦好全國職業(yè)院校技能大賽,支持舉辦各類科技創(chuàng)新、創(chuàng)意設(shè)計(jì)、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃等專題競賽。
五是支持高校學(xué)生成立相關(guān)社團(tuán),開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐。
對改革教學(xué)和學(xué)籍管理制度的規(guī)定要做到以下五點(diǎn):
一是高校要設(shè)置合理的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)分,建立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)分積累與轉(zhuǎn)換制度。
二是高校要為有意愿有潛質(zhì)的學(xué)生制定創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)計(jì)劃,建立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)檔案和成績單。
三是優(yōu)先支持參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的學(xué)生轉(zhuǎn)入相關(guān)專業(yè)學(xué)習(xí)。
四是實(shí)施彈性學(xué)制,放寬學(xué)生修業(yè)年限,允許調(diào)整學(xué)業(yè)進(jìn)程,保留學(xué)籍休學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。
五是高校要設(shè)立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金。
加強(qiáng)教師創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)能力建設(shè)可通過以下五點(diǎn):
一是各地區(qū)、各高校要明確全體教師創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育責(zé)任,完善專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的考核評價(jià)。
二是配齊配強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與創(chuàng)業(yè)就業(yè)指導(dǎo)專職教師隊(duì)伍,并建立定期考核、淘汰制度。
三是聘請各行業(yè)優(yōu)秀人才,擔(dān)任專業(yè)課、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課授課或指導(dǎo)教師,形成全國萬名優(yōu)秀創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師人才庫。
四是加強(qiáng)高校教師創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育意識和能力培訓(xùn),建立相關(guān)專業(yè)教師、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育專職教師到行業(yè)企業(yè)掛職鍛煉制度。
五是完善高??萍汲晒幹煤褪找娣峙錂C(jī)制,鼓勵(lì)教師帶領(lǐng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。
改進(jìn)學(xué)生創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)要做到以下四點(diǎn):
一是各地區(qū)、各高校要建立健全學(xué)生創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)專門機(jī)構(gòu)。
二是健全持續(xù)化信息服務(wù)制度,完善全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)服務(wù)網(wǎng)功能,建立地方、高校兩級信息服務(wù)平臺。
三是各地區(qū)、各有關(guān)部門要積極落實(shí)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)政策,建設(shè)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)平臺,鼓勵(lì)高校編制培訓(xùn)計(jì)劃、聯(lián)合開發(fā)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目。
四是各地區(qū)和具備條件的行業(yè)協(xié)會要發(fā)布創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目指南。
關(guān)于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)資金支持和政策保障體系要做到以下六點(diǎn):
一是各地區(qū)、各有關(guān)部門要整合發(fā)展財(cái)政和社會資金,支持高校學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動。
二是高校要優(yōu)化經(jīng)費(fèi)支出結(jié)構(gòu),多渠道統(tǒng)籌安排資金,支持創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學(xué),資助學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。部委屬高校按規(guī)定使用中央高?;究蒲袠I(yè)務(wù)費(fèi),支持在校學(xué)生開展創(chuàng)新科研工作。
三是中國教育發(fā)展基金會設(shè)立大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育獎(jiǎng)勵(lì)基金。
四是鼓勵(lì)社會組織、公益團(tuán)體、企事業(yè)單位和個(gè)人設(shè)立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)基金。
五是落實(shí)各項(xiàng)扶持政策和服務(wù)措施,重點(diǎn)支持大學(xué)生到新興產(chǎn)業(yè)創(chuàng)業(yè)。
六是有關(guān)部門要加快制定有利于互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)的扶持政策。
內(nèi)容來源 | 中國新聞網(wǎng)、中央政府門戶網(wǎng)站、“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)網(wǎng)”公眾號