陳寶生介紹，新一代信息技術的發(fā)展為中國教育帶來了新的發(fā)展契機。目前，全國中小學互聯(lián)網(wǎng)接入率達97．6％，學校多媒體教室普及率達93．4％，教學點數(shù)字教育資源全覆蓋項目惠及邊遠貧困地區(qū)400多萬孩子，國家數(shù)字教育資源公共服務體系基本建立，超過60％的教師和近50％的學生開通網(wǎng)絡學習空間，推動逐步實現(xiàn)“校校用平臺、班班用資源、人人用空間”。隨著近年來大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、區(qū)塊鏈等技術的發(fā)展，我國又相繼發(fā)布《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》《高等學校人工智能創(chuàng)新行動計劃》，對促進人工智能與教育融合發(fā)展作了一些新的思考和規(guī)劃，進行了一些積極的探索和嘗試。

一方面，為人工智能和智能教育提供多層次的人才培養(yǎng)，“我們嘗試著在大中小學各學段、普通教育職業(yè)教育終身教育各類型融入智能教育的理念、知識和方法。”比如，在中小學，設置人工智能相關課程，推進普及教育；在職業(yè)院校，完善大數(shù)據(jù)、人工智能相關專業(yè)和課程建設，培養(yǎng)技術技能人才；在高校，布局人工智能相關的學科、專業(yè)體系，探索“人工智能＋X”人才培養(yǎng)模式，推進建設100個國家級虛擬仿真實驗教學中心，加強復合型、應用型人才培養(yǎng)。大力實施全民智能教育，面向社會公眾開放開源人工智能研發(fā)平臺或展館，鼓勵人工智能科普創(chuàng)作，支持社會機構(gòu)開展人工智能技能培訓。

另一方面，為人工智能在教育教學中的應用提供更多實踐空間。陳寶生介紹，中國支持科研機構(gòu)、企業(yè)、學校加強合作，促進產(chǎn)學研用結(jié)合。“我們在北京外國語大學建設一批智能教室，提升智能環(huán)境下教師教學診斷和精準教研的能力。我們在寧夏建立‘互聯(lián)網(wǎng)＋教育’示范區(qū)，并將在2020年底前啟動建設10個以上‘智慧教育示范區(qū)’，優(yōu)先開展人工智能與教育融合創(chuàng)新發(fā)展的實踐探索，積累可推廣的先進經(jīng)驗與優(yōu)秀案例，引領智能時代教育變革。”

同時，為人工智能教育發(fā)展提供高水平教師隊伍支撐：通過采集和挖掘教師教學、科研、管理等全過程大數(shù)據(jù)，為教師的智能教學提供支撐。嘗試建立教師教育創(chuàng)新基地，組織開展智能教育領導力研修和教學能力研修，努力幫助教師在觀念、態(tài)度、素養(yǎng)、能力等方面作好準備，迎接智能教育時代的到來。

陳寶生表示，在高度關注人工智能促進教育發(fā)展的同時，我們也要密切關注人工智能對教育帶來的問題和挑戰(zhàn)，如人機關系的倫理困境、個人隱私的濫用危機和新技術應用的數(shù)字鴻溝等；要秉持積極審慎的態(tài)度，踏踏實實走好未來智能教育發(fā)展之路。他透露，中國堅定不移地支持這個會議定期舉辦，努力將其打造成為交流情感、傳播思想、分享智慧的重要橋梁，成為知曉最新成果、把握最新動向的重要窗口，成為溝通信息、合作洽談的重要國際平臺。

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積極發(fā)展更有保障的教育，讓人民共享發(fā)展成果。中國有各級各類學校51．89萬所，在校生2．76億人，規(guī)模世界之最。2018年資助困難學生1億人次，實施了農(nóng)村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃，惠及3700萬學生。

積極發(fā)展更加普及的教育，讓群眾有更多受教育機會。九年義務教育全面實現(xiàn)普及，中國小學凈入學率達到99．95％，初中毛入學率達到100．9％，盲聾智力障礙者三類殘疾兒童義務教育達到90％以上。高等教育毛入學率達到48．1％，學前和高中階段毛入學率也都在80％以上。大力發(fā)展“互聯(lián)網(wǎng)＋教育”，上線在線開放課程1．25萬門，認定“國家精品在線開放課程”1291門，選學人數(shù)突破2億人次，超過6500萬人次獲得慕課學分。更加便捷、即時、個性化的學習途徑，促進了全民教育、終身教育發(fā)展。

積極發(fā)展更加優(yōu)質(zhì)的教育，讓學生得到全面發(fā)展。學前教育普惠發(fā)展，2018年全國學前三年毛入園率達到81．7％；義務教育城鄉(xiāng)一體化均衡發(fā)展，2018年全國92．7％的縣（區(qū)、市）實現(xiàn)義務教育基本均衡；教師隊伍素質(zhì)不斷提升，小學和初中階段教師本科及以上學歷比例達59．12％和86．22％；職業(yè)教育深化產(chǎn)教融合，中職和高職畢業(yè)生就業(yè)率分別達到96．65％和92．1％；高等教育加快世界一流大學和一流學科建設；開放大學辦學組織體系立體覆蓋全國城鄉(xiāng)，建立3000多個學習中心，在籍學生340多萬人。

積極發(fā)展更加開放的教育，與更多國家交流合作共同進步。先后與188個國家和地區(qū)、46個重要國際組織建立了教育合作與交流關系；2017年出國留學人數(shù)首次突破60萬，來華學習外國留學生近50萬名。中國主動參與國際合作，積極推動落實《仁川宣言》《青島宣言》，形成全方位、多層次、寬領域的教育對外開放格局。