長春大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院副院長劉剛 主持

瘦課教育支持部總監(jiān)晁勁鵬先生從創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育現(xiàn)狀中的普遍難題、當今大學(xué)生的成長環(huán)境和核心特點入手，結(jié)合多年經(jīng)驗，深入講解了大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育指導(dǎo)課翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)教法，對混合式創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教學(xué)計劃的講解及使用分析、創(chuàng)業(yè)教育課程知識點的梳理、創(chuàng)業(yè)翻轉(zhuǎn)課堂示范課等方面做了全面的理論講解、案例分析，提供了務(wù)實的操作方法，培訓(xùn)內(nèi)容豐富、形式活潑，贏得了陣陣掌聲。

瘦課教育支持部總監(jiān)晁勁鵬

培訓(xùn)現(xiàn)場，各位老師認真觀看視頻課程學(xué)習(xí)，積極參與課程體驗，相互討論交流，體驗啟發(fā)式、討論式、參與式的教學(xué)方法，現(xiàn)場氣氛熱烈，高潮迭起。通過小組討論與角色體驗相結(jié)合，讓大家更加全面了解了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程體系、MOOC+翻轉(zhuǎn)課堂混合式教學(xué)方法和技巧。

通過培訓(xùn)，教師們對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程教學(xué)有了新的認識，對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程教學(xué)內(nèi)容有了系統(tǒng)化、全方位的了解，施教能力得到了進一步提高。老師們對這種新穎的授課模式表露出極大的興趣和歡迎，并且充分認識到課堂分組教學(xué)方式能夠在輕松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍中，加強學(xué)生團隊協(xié)作能力以及市場競爭機制，進而強化學(xué)生未來中的市場競爭力和職場適應(yīng)能力。

瘦課教育以教育部大綱為藍本，精心打造創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、就業(yè)教育等學(xué)分課程資源體系，應(yīng)用創(chuàng)新的“MOOC+翻轉(zhuǎn)+實訓(xùn)”的教學(xué)模式，輔助以領(lǐng)先的“互聯(lián)網(wǎng)+”、“大數(shù)據(jù)”、“云計算”技術(shù)全面實現(xiàn)相關(guān)教學(xué)管理服務(wù)，目的是激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，提高學(xué)習(xí)效果，深化大學(xué)生就創(chuàng)業(yè)意識，增強就創(chuàng)業(yè)實踐能力。

今后，瘦課教育將繼續(xù)為高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育提供師資培訓(xùn)、課程資源更新、教學(xué)模式優(yōu)化、大數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析等多角度、全方位的技術(shù)支持和服務(wù)，將繼續(xù)豐富“資源+平臺+服務(wù)”的全方位雙創(chuàng)學(xué)院一體化解決方案，不斷完善一體化互聯(lián)網(wǎng)教育云平臺，從而加快高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的互聯(lián)網(wǎng)+進程，支持高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院建設(shè)，全力打造大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)就業(yè)教育服務(wù)新模式。