教育部部長陳寶生在致辭中表示，近些年來，我國建成了世界上最大規(guī)模的教育體系。教育公平和質(zhì)量明顯提升，保障了億萬人民群眾受教育的權(quán)利，極大提高了全民族素質(zhì)，有力推動了經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展。具體表現(xiàn)在：

一是把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，加強(qiáng)教育投入與條件保障，2010-2014年國家財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)年均增幅16.23%，2012年實(shí)現(xiàn)國家財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)占國內(nèi)生產(chǎn)總值4%的目標(biāo)。

二是把育人為本作為教育工作的根本要求，為每個學(xué)生提供適合的教育，中國現(xiàn)有1.7億受過高等教育和有專業(yè)技能的人才，2015年勞動年齡人口平均受教育年限達(dá)到10.23年。

三是把改革創(chuàng)新作為教育發(fā)展的強(qiáng)大動力，深化考試招生制度改革，進(jìn)一步擴(kuò)大省級政府教育統(tǒng)籌權(quán)和學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)，大力支持民辦教育，教育活力持續(xù)增強(qiáng)。

四是把促進(jìn)公平作為國家基本教育政策，加快縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域、校際和群體差距，中國已有超過1/3的縣通過了義務(wù)教育均衡發(fā)展國家認(rèn)定，從學(xué)前教育到研究生教育的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系基本健全。

五是把提高質(zhì)量作為教育改革發(fā)展的核心任務(wù)，注重教育內(nèi)涵發(fā)展，中國上海學(xué)生在OECD組織開展的PISA測試中數(shù)學(xué)、科學(xué)和閱讀成績連續(xù)兩次獲得第一，中國正式加入工程教育國際互認(rèn)的《華盛頓協(xié)議》，2015年共有來自202個國家和地區(qū)的近40萬在華留學(xué)生。