在首屆全國產(chǎn)教融合三創(chuàng)高峰論壇暨全國產(chǎn)教聯(lián)盟創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造委員會成立大會上，中國高等教育學會創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育分會副理事長、全國產(chǎn)教聯(lián)盟創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造委員會主任黃貴洲作了題為《創(chuàng)新改變未來，創(chuàng)業(yè)成就夢想》的主旨報告。以下為報告內(nèi)容。

▲黃貴洲主任作報告

黃貴洲主任強調，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的核心是要培養(yǎng)我們的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，教育是否真正能培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)能力的人才已經(jīng)成為中華民族偉大復興之路上最為關鍵的一環(huán)。

2019年，習近平總書記在參加十三屆全國人大二次會議福建代表團審議時做出重要指示，“要堅持問題導向，解放思想，營造鼓勵創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造的社會氛圍”，到如今，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造對經(jīng)濟社會發(fā)展也有了更加深遠的意義。

2021年，國務院辦公廳頒布《關于進一步支持大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的指導意見》，要求要支持大學生提升創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，支持高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)和就業(yè)，同時提出要將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育貫穿人才培養(yǎng)的全過程，要提高教師的雙創(chuàng)教學能力，加強大學生雙創(chuàng)培訓，辦好中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽。

在剛剛過去的第八屆“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽冠軍爭奪賽及工作匯報會上，吳巖副部長表示，“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽是教育、科技、人才三位一體推進的非常好的結合點，可以將高校的教育教學、科技創(chuàng)新轉化和人才聚集高效結合，是貫徹二十大精神和落實中央部署最有力的舉措。

在此背景下，全國產(chǎn)教融合創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造委員會的成立恰逢其時，將堅持在全國產(chǎn)教融合創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟提出的“產(chǎn)教融合、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、協(xié)同共贏”的辦會宗旨下開展工作，搭建高校、企業(yè)、政府間的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造交流平臺，促進教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈有機銜接，通過教師培養(yǎng)、創(chuàng)賽指導、實踐訓練、數(shù)字化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺、人才測評、創(chuàng)業(yè)孵化等方面助力高校產(chǎn)教融合、專創(chuàng)融合，為社會經(jīng)濟發(fā)展培養(yǎng)高質量創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才。

成立之初，三創(chuàng)委員會累計收到了1000余位專家的會員申請，經(jīng)過專家委員會的嚴格審查，首批創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造委員會成員共308人，主要由國內(nèi)外在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)領域有突出影響力的高校專家、企業(yè)家及行業(yè)專家組成，其中985/211高校專家28位，普通本科高校專家131位，職業(yè)院校專家57位，企業(yè)專家87位，學會/協(xié)會/機構專家5位。

未來，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造委員會將通過課題研究、教師培訓、賽事舉辦、專創(chuàng)融合實踐研究、共建研究中心等方式履行自己的職責與使命，為助力大學生敢闖會創(chuàng)、逐夢前行，促進高校深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革做出更大的貢獻。